Almanya'da kreş başvuruları üzerine yürütülen bir saha deneyi, ebeveyn isimlerinin ilk iletişim aşamasında alınan yanıtlarla ilişkili olduğunu gösterdi. Araştırmacılara göre Almanca çağrışımlı isimlerle gönderilen taleplerin yaklaşık yüzde 71'i yanıt alırken, Türkçe çağrışımlı isimlerde bu oran yaklaşık yüzde 66 oldu.

Kreş başvuruları nasıl incelendi?

Ifo Enstitüsü, Münih Teknik Üniversitesi, Halle Ekonomi Araştırmaları Enstitüsü ve Alman Yükseköğretim ve Bilim Araştırmaları Merkezi araştırmacıları, aynı içerikteki başvuru mesajlarında ebeveyn isimlerini rastgele değiştirdi. Böylece benzer taleplere verilen yanıtlar karşılaştırıldı.

Enstitünün 12 Kasım'da yayımladığı açıklamaya göre deney için hayali ebeveynler adına Mart 2021'de üç yaş altına hizmet veren 22 binden fazla kuruma e-posta gönderildi. Araştırmada 18 binden fazla kreşe ulaşan mesajlar değerlendirildi. Sonuçların yeni yayımlanması, yazışmaların da 2026'da yapıldığı anlamına gelmiyor.

Yanıt ve yer teklifi aynı şey değil

Araştırma yalnızca kurumların mesajlara dönüp dönmediğini incelemedi. Türkçe çağrışımlı isimlerle yapılan taleplerde somut bir yer teklifi alma olasılığı da diğer gruba göre yaklaşık yüzde 20 daha düşük bulundu. Bu oran, yanıt oranları arasındaki yaklaşık beş puanlık farktan ayrı bir ölçümü ifade ediyor.

Araştırmacılar, eğitim düzeyini belirten bir bilginin e-posta imzasına eklenmesi halinde de Türkçe çağrışımlı isimlerin daha az yanıt aldığını bildirdi. Bulgular deneyde kullanılan isimlere verilen toplu tepkileri gösteriyor; tek tek her kurum hakkında hüküm vermiyor.

Araştırmacılardan süreç önerisi

Araştırmacılar, daha fazla personel ve merkezi, şeffaf başvuru süreçlerinin erişimde eşitliği artırabileceği değerlendirmesini yaptı. Çalışmaya eşlik eden yönetici anketinde de başvuru taleplerinin büyük bölümünün kurum yöneticilerince ele alındığı belirtildi.